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学前儿童的观察有什么特点
时间:2024-10-12 05:07:24
1、缺乏稳定性,受个性情绪所支配。
3、持续时间短。
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根据《纲要》与《指南》的精神,对教师的保教言行进行评价分析
9种观察记录的方法
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